Tingkatkan Akuntabilitas ASN, MIN 3 Asahan Gelar Pembuatan Laporan E-Kinerja

Pulau Rakyat (Humas) – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Asahan menggelar kegiatan pembuatan Laporan E-Kinerja Periode Tahunan/Final. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Kelas 3-A ini diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan, serta dihadiri langsung oleh Kepala MIN 3 Asahan, Tohiruddin Hasibuan, S.Pd., M.M.(11/01/2025)

Dalam arahannya, Tohiruddin Hasibuan menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan wujud komitmen para guru yang berstatus Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam menjalankan tugas dan fungsinya di madrasah.

"Pembuatan laporan E-Kinerja ini penting untuk menunjukkan bahwa setiap ASN telah bekerja sesuai dengan tugas yang diemban selama satu tahun penuh," jelasnya.

Para guru di MIN 3 Asahan diharuskan menunjukkan seluruh bukti-bukti berupa dokumen dan foto-foto sebagai bagian dari laporan kinerja mereka. “Ini adalah cara kita memastikan bahwa setiap pekerjaan yang dilakukan tercatat dengan baik dan dapat dipertanggungjawabkan,” lanjut Tohiruddin.

Selain itu, Tohiruddin menekankan pentingnya transparansi dan akuntabilitas dalam penyusunan laporan E-Kinerja. "Dokumen-dokumen dan bukti pendukung yang dikumpulkan akan diakses melalui link Google Drive yang sudah ditautkan, sehingga kepala madrasah dapat memeriksa dan menilai kinerja secara langsung," tambahnya.

Selama kegiatan berlangsung, para ASN secara intensif diberikan bimbingan oleh operator E-Kinerja, Ridho Agusman, mengenai tata cara pengisian laporan e-kinerja. Mulai dari cara mengisi rencana aksi, hingga cara melampirkan bukti-bukti pendukung seperti dokumen dan foto.

“Para guru diwajibkan untuk melengkapi laporan e-kinerja dengan berbagai bukti fisik yang menunjukkan kinerja mereka selama setahun. Beberapa contoh bukti yang dapat dilampirkan antara lain foto kegiatan pembelajaran, dokumen program kerja, serta hasil penilaian kinerja” ujar Ridho.

"Sebagai upaya untuk memudahkan proses verifikasi, para guru diminta untuk mengunggah semua bukti pendukung ke dalam Google Drive. Link Google Drive tersebut kemudian dilampirkan dalam laporan e-kinerja sehingga dapat diakses oleh Kepala Madrasah." tambah Ridho.

Koordinator Kurikulum, Rosilawati Saragih, dalam kesempatan tersebut juga menyampaikan pentingnya kolaborasi antara guru dalam menyelesaikan laporan e-kinerja.

"Dengan saling membantu dan berdiskusi, kita dapat menyelesaikan laporan ini dengan lebih cepat dan tepat," ujarnya.

Kepala MIN 3 Asahan menargetkan agar seluruh guru dapat menyelesaikan laporan e-kinerja sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan.

"Laporan e-kinerja ini harus diselesaikan dengan baik dan tepat waktu agar dapat menjadi bahan evaluasi kinerja madrasah," tegasnya.

Tohiruddin menambahkan, laporan e-kinerja memiliki banyak manfaat, baik bagi guru maupun bagi madrasah. Bagi guru, laporan ini dapat menjadi refleksi diri untuk meningkatkan kinerja di masa mendatang. Sedangkan bagi madrasah, laporan ini dapat digunakan sebagai bahan evaluasi dan perencanaan program kerja. (wh)