Guru MIN 5 Asahan Serius Pengisian Rapor Digital Madrasah (RDM)

Hessa Perlompongan (Humas). Menjelang penutupan semester ganjil, suasana di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 5 Asahan tampak sibuk dan fokus. Seluruh dewan guru dan wali kelas sedang memasuki fase pengisian Rapor Digital Madrasah (RDM). Implementasi RDM, aplikasi penilaian resmi dari Kementerian Agama, menjadi bukti komitmen MIN 5 Asahan dalam mewujudkan sistem pelaporan hasil belajar yang modern, akuntabel, dan efisien.Kamis (11/12/2025).

Kepala MIN 5 Asahan, Tohiruddin Hasibuan, S.Pd., M.M., menekankan bahwa proses pengisian RDM harus dilakukan dengan ketelitian tinggi untuk menjamin validitas nilai siswa. "Kami memastikan semua guru bekerja keras dan teliti. RDM ini bukan sekadar alat input nilai, melainkan representasi digital dari upaya belajar siswa selama satu semester penuh," ujarnya.

Kegiatan pengisian RDM di MIN 5 Asahan berjalan intensif dan terstruktur,Seluruh guru mata pelajaran, dari kelas I hingga VI, termasuk guru PAI dan Bahasa Arab, diwajibkan melakukan pengisian nilai secara mandiri dan real-time melalui aplikasi RDM.

Para wali kelas berperan sangat penting  ,bertanggung jawab memastikan semua nilai mata pelajaran di kelasnya telah terisi lengkap dan sesuai sebelum rapor dicetak. Semua data nilai tersimpan secara digital di server Kemenag, memastikan transparansi dan kemudahan audit jika diperlukan. RDM menjamin format laporan hasil belajar yang seragam di seluruh madrasah se-Indonesia, mempermudah pelacakan dan analisis data pendidikan. Setelah semua data tervalidasi, pencetakan rapor dapat dilakukan secara m cepat, mengurangi beban kerja manual guru menjelang akhir semester.

Dengan semangat profesionalisme yang tinggi, guru-guru MIN 5 Asahan bertekad menyelesaikan seluruh proses pengisian RDM tepat waktu, memastikan bahwa orang tua siswa akan menerima laporan hasil belajar yang akurat dan kredibel pada tanggal pembagian rapor yang telah ditetapkan.(nm)